南京工业大学大学生活动中心室内空间设计开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

一.选题名称南京工业大学大学生活动中心室内空间设计二.选题背景2017年初，国家教育部提出了高等学校双一流的建设，实施中央高校的教学改革。

高等教育对综合能力培养的重视度越来越高，大学生活动中心作为新时期大学生的第二课堂，不仅为新时期教育理念的创新发展提供了主要场所，同时也是大学生自主学习、团队合作以及兴趣培养等综合能力提升发展的重要平台。

教改使得教学模式由封闭式、灌输式走向开放式、启发式的综合素质过硬全面发展的教学模式。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

研究的问题：1.对于南京工业大学大学生活动中心室内空间、活动中心周边学生需求现状分析，在现有的研究基础之上更加进一步发展，同时怎样更好的应用到设计中。

2.在整个南京工业大学大学生活动中心室内空间设计充分与观众的心理需求相结合，让整个环境充斥艺术与美感的结合，让其与自然结合。

3.在南京工业大学大学生活动中心室内设计中如何运用设计原理，让设计可以持续利用同时更加艺术化、功能化、科技化、个性化、多元化。