宿迁花园小学四层钢结构教学楼隔震设计开题报告

1. 研究目的与意义

钢结构是一种均质材料，质量比较轻，强度也比较高，延展性也比较优良，具有比较好的抗震性能，成为了现代建筑当中比较青睐的一项建筑设计。

钢结构建筑最早出现在英国，直到法国建造了著名的埃菲尔铁塔之后，人们才开始关注在住宅当中应用钢结构，并通过这种转变改变了以往建筑的施工模式，钢结构建筑的设计也被推广开来。

在钢结构建筑刚开始推广应用时，只有少部分构件选用的铁材料，材料还仅限于铸铁和熟铁。

2. 研究内容与预期目标

钢结构教学楼以及底部隔震设计

3. 研究方法与步骤

采用底部剪力法、能量法、弯矩二次分配法、分层法以及pkpm、天正cad等软件的辅助使用。

4. 参考文献

[1]刘伟庆，王曙光《建筑结构隔震减震设计的现状与发展趋势》.2007-08-06

[2]王康，王磊《钢结构抗震设计和减隔震设计工艺探究》.2017-11-12

[3]刘家利《隔震和消能减震结构设计的特点及适用范围对比研究》.2018-9-18

5. 工作计划

文献综述阶段： 1周（2月14日～2月20日）

建筑设计阶段： 3周（2月21日～3月13日）

其中：建筑方案阶段 1.5周