抖音对城市旅游形象的影响研究—以长沙为例开题报告

 2023-10-23 09:10

1. 研究目的与意义

(一)研究背景:

截止2020年3月,我国短视频用户规模已经达到7.73亿,短视频行业月人均使用时长达34.1个小时,随着互联网与短视频平台的不断发展,微博、微信、短视频已经成为人们获取信息的日常工具,正逐渐挑战传统媒体的地位,运用短视频传递城市形象也逐渐成为一种热点现象。抖音短视频作为一种重要的社会传播媒介,在城市旅游形象方面发挥越来越重要的作用。而在全国城市形象视频播放量top100中,长沙市占据3条,在全国抖音视频播放量前10名中,长沙占据2条。长沙作为国内新一线城市的代表,成为深受网民喜爱的“网红城市”。

(二)目的及意义:

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2. 研究内容和预期目标

(一)研究内容:

在互联网信息技术不断成熟、网络全覆盖的大环境下,信息传播方式也发生了较大的改变,以抖音、快手为主的短视频平台异军突起,成为当代年轻人获取信息的重要来源。短视频是当今主流媒体传播的重要渠道之一,人们通过短视频平台获取信息,加深对一个城市形象的了解。短视频传播信息范围广,传播速度快,涉及角度和话题多元,能够给民众留下第一印象,对城市的旅游形象起着深远的影响与塑造作用,成为各个城市塑造品牌形象的重要手段。文章以随着短视频的兴起而成为“网红”的城市长沙为例,分析抖音短视频平台对城市旅游形象的影响,并指出不足之处与改进措施,从而为长沙旅游发展提供新思路,使其能够更好地顺应新媒体发展潮流,利用抖音APP平台塑造城市旅游形象,促进经济发展与转型升级,推动对文化资源更好的旅游产业化开发,实现文旅融合。


(二)预期目标:
长沙文化旅游资源丰富,文化价值含量高,是中国唯一一座3000年城址未曾迁移的历史文化名城,新中国成立以来,长沙旅游伴随着经济发展从无到有,旅游产业从小到大,经历了1949-1978的旅游业萌芽期,1979-1985的旅游业起步期,1985-1995的快速发展期和1995至今的跨越式发展期,到如今已经成长为新一代的旅游名城。2017年以来,各大短视频平台对城市旅游业的带动作用已经不容忽视,长沙作为新一代“网红城市”也深受其益,橘子洲、世界之窗等网红景点的火爆为其带来了巨大的客流量,带动经济火速发展。在这样的背景之下,本文预期运用文献分析、ROST数据分析等方法完成对以下问题的探究:
(1) 抖音短视频平台为长沙塑造了怎样的新形象?
(2) 新形象为长沙旅游业带来了哪些变化?
(3) 抖音APP中塑造城市形象的主体有哪些?
(4) 在这种潮流下长沙需要做些什么?
(5) 抖音APP塑造城市旅游形象有哪些特点?
从而为长沙旅游发展提供新思路,使其能够更好地顺应新媒体发展潮流,利用抖音APP平台塑造城市旅游形象,促进经济发展与转型升级,推动对文化资源更好的旅游产业化开发,促进文旅融合。

3. 研究的方法与步骤

(一)研究方法:
1、扎根理论分析法
扎根理论是对某一现象的理论解释,是一种自下而上建立理论的方法,即通过问卷或访谈等方法系统收集资料的基础上,寻找反映某一社会现象的核心概念,而后通过对概念之间关系的梳理形成理论。它不是先有理论而后研究,而是先找到一个待研究的领域,基于实际资料分析总结所获得的理论,它强调从广泛资料到提炼总结的过程。
2、 内容分析法
内容分析法是一种对具有明确特性的传播内容进行客观、系统和定量的描述的研究技术。在旅游目的地形象的研究中应用十分广泛,对研究对象经过客观、系统、定量的深入剖析之后,透过现象揭示其本质。它是一种半定量的研究方法,本文将从抖音app中搜集有关长沙的相关信息进行内容分析。
3、访谈调查法
由于疫情原因无法进行面对面访谈,本文采用互联网在线访谈法,通过即时通信软件网上聊天,与受访者进行同步的一对一在线访谈。在线访谈过程中,受访者能够自由掌握回答问题的时间,可能使回答更深入,更有思考性。在线访谈具有节约成本,快速取得访谈资料的特点,而且能够减少因空间距离产生的访谈难度。本文通过半结构化访谈法,前期选取6人作为样本就抖音中的长沙城市旅游形象相关问题进行访谈,其中三人实地到访过长沙,三人没有。后期论文工作中将增加受访者数量。

(二)研究步骤:

1.准备阶段:

了解城市旅游形象发展整体现状,分析前人研究情况,从而确定抖音对城市旅游形象的影响研究——以长沙为例的选题。

2.查阅资料阶段:

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4. 参考文献

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5. 计划与进度安排

1、确定具体选题 2024-2024学年第一学期 第15-17周
2、下达任务书 2024-2024学年第二学期 第1周
3、前期研究 2024-2024学年第二学期 第2-6周
4、提交开题报告 第二学期 第7周
5、毕业设计(论文)指导与写作 第二学期 第8-15周
6、前期自查 第二学期 第8周
7、中期自查 第二学期 第9周
8、论文评阅、答辩安排 第二学期 第14周
9、论文提交、答辩、成绩评定 第二学期 第15周
10、成绩录入、资料归档 第二学期 第16周


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