1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）
1.1研究的背景和意义 随着信息技术的飞速发展与进步，互联网已经成为信息交换的最佳、最快渠道，互联网的跨地域性、可交互性、实时性使其在各行业中具有了无法替代的优势。
现在，互联网已经渗透到了各个领域、行业。
移动互联网的发展为校园的教学提供了新的交互手段，而课程教学互动和答疑环节一直是教学过程中力求加强的地方，本系统就是为教师和学生实现一个网络化的移动共享交流平台，从教师课程知识点的发布与管理，到学生学习问题的提和答疑过程进行全方位的管理，为进一步提高教学的科学性和规范性提供支持。
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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
2.1 本课题要研究或解决的问题：系统主要包含两种用户：学生用户和教师用户。
1、学生用户的功能：（1）注册学生账号。
在注册界面，学生提交自己的账号和密码，系统确认账号是否已存在。
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