论南通童子戏的变革与发展开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

南通童子戏作为南通本土的民间音乐品种，童子戏具有其独特的历史发展轨迹、艺术表现形态和风格特征。在专业学术研究领域，童子戏最早受到民间文艺学界的关注。最初有个别学者进行相关的调查和学术研究，但在此后的十多年间，对于该领域的研究，只是时有时无、不温不火。

直至南通童子戏被纳入国家级非物质文化遗产名录后，以本土人士为代表的学者、爱好者开始关注并进一步展开对童子戏的研究，使得几乎要淡出人们视野的童子戏又重新回到了专业学术研究领域中。但就目前已有的研究成果来看，南通童子戏的研究还处于萌芽和初始阶段，有待不断的探索和深入。

笔者期望通过本文，将早期前人成果及笔者多年的分析研究基础上，以不同阶段分期为线索，对童子戏在这150多年的历史发展作一个相对直观的动态阐述，指出其各个发展时期的不同状态，并揭示其间一些重要现象与规律，以获得对童子戏变迁轨迹的一个整体印象，如此才能在今后的研究中，以此为基础进一步透过表象深入了解，并追踪童子戏的艺术本质。

2. 研究的基本内容和问题

随着时代的进步和商业气氛的加重，关注童子戏的人相对较少，演出的机会也相对较少，如何让更多人意识到童子戏的艺术价值需要有待关注。

内容

一、南通童子戏的历史

3. 研究的方法与方案

（一）文献资料法

根据文章的研究需要在中国知网、中国期刊网、《中国期刊全文数据库》等搜索关于论南通童子戏的发展与变革的相关文献资料50多篇（部），并进行研读整理。另外从教育部、国家体育总局、山东省教育厅、鲁甸县教育局的官方网站查阅相关的政策文件和体育文献资料。

（二）专家访谈法

4. 研究创新点

故本文将在早期前人成果及笔者多年的分析研究基础上，以不同阶段分期为线索，对童子戏在这一百五十多年的历史发展作一个相对直观的动态阐述，指出其各个发展期的不同状态，并揭示其间一些重要现象与规律，以获得对童子戏变迁轨迹的一个整体印象，如此才能在今后的研究中，以此为基础进一步透过表象深入了解并追踪童子戏的艺术本质。

5. 研究计划与进展

1、2015年6月底完成毕业论文选题。

2、8月底、9月初毕业论文中期检查时，完成开题报告并定稿，并且初稿已撰写一部分，及时发现和纠正存在的问题。

3、2016年3月中旬完成毕业论文初稿，并交指导教师审阅。