A Comparative Study of E-C Bodily Metaphors开题报告

1. 本选题研究的目的及意义

身体隐喻是人类认知的重要组成部分，反映了人类对自身和世界的理解。

不同文化背景下的人们由于生活环境、宗教信仰、思维方式等方面的差异，在身体隐喻的使用上也呈现出不同的特点。

英汉两种语言分属印欧语系和汉藏语系，在语言结构、文化背景等方面存在较大差异，这导致英汉身体隐喻在表达方式、认知基础等方面存在差异。

2. 本选题国内外研究状况综述

近年来，隐喻研究已经逐渐成为语言学、心理学、认知科学等多学科交叉研究的热点领域。

身体隐喻作为隐喻研究的重要分支，也受到了学者们的广泛关注，并取得了丰硕的研究成果。

1. 国内研究现状

3. 本选题研究的主要内容及写作提纲

1. 主要内容

本研究将以概念隐喻理论和身体体验理论为指导，采用语料库分析和对比分析的方法，对英汉身体隐喻进行深入研究。

主要内容包括以下几个方面：
1.英汉思维方式差异：分析英汉两种语言在抽象思维、具身认知等方面的差异，为理解英汉身体隐喻差异奠定基础。

4. 研究的方法与步骤

本研究将采用语料库分析和对比分析的方法进行研究。

1.收集语料：利用英汉双语语料库，收集包含身体隐喻的例句，并进行分类整理。

语料来源包括文学作品、新闻报道、日常对话等多种文本类型，以保证语料的代表性和广泛性。

5. 研究的创新点

本研究力求在以下几个方面有所创新：
1.研究视角的创新：本研究将从英汉思维方式差异的角度入手，探讨其对身体隐喻的影响，为理解英汉身体隐喻差异提供新的视角。

2.研究内容的拓展：本研究将在对英汉基本身体隐喻进行对比分析的基础上，进一步探讨英汉特定文化现象中的身体隐喻差异，例如颜色词、动物词等，以期更全面地揭示英汉身体隐喻的差异及其文化根源。

3.研究方法的结合：本研究将语料库分析和对比分析的方法相结合，以期更客观、准确地揭示英汉身体隐喻的差异。

6. 计划与进度安排

第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲

第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文

7. 参考文献（20个中文5个英文）

1.刘正光.认知语义学视角下的英汉“身体部位”隐喻对比研究[d].山东师范大学,2020.

2.赵艳芳.基于概念整合理论的英汉“心”的隐喻对比研究[d].上海外国语大学,2018.

3.王颖.英汉基本颜色词“红”的隐喻意义对比研究[d].山东师范大学,2021.